过山车

照片 © Interval Architects

该项目位于北京一所宁静的职业中学校园的活动广场之中。广场正对着入口大道，其两侧均为多层教学楼。广场的改造，旨在为学校提供一个鲜明的可辨识的形象，重新定义现有公共空间。

通过对整个校园环境的分析，我们认为，学校不缺少单纯的雕塑作品，不缺少绿地，而是缺少一个能让学生聚在一起交流的公共空间。学校真正需要的不是校园中心的纪念碑，而是一个集人文与功能为一体的集聚性空间，让学生休憩的同时还能举办一些校园活动，增加校园活力。而该广场，正好位于人流最密集的两栋教学楼之间，再加上绿树成荫，十分符合创造一个积极的交流空间的条件。

经过讨论，一个高效的公共空间的方案渐渐浮出水面。我们提出了一个连续弯折类似“过山车”的带状形象，通过三维折叠，创造了一系列与环境融合的空间，包括开放式的花园、阴影展馆和展览小径等。整个建筑的弯曲形态，完全考虑了保留广场现有的树木以及利用现有树冠投射下的阴影，令建筑建成的伊始，就具有成熟的使用形态。婆娑的树影与格栅相印成趣，落日照射在金属的边框上反射出来橙色的光辉，令建筑与周边环境浑然一体。

过山车般的结构，为学校建立了一个有趣的形象，不仅辨识度很高，也非常收学生的欢迎。课余饭后，三五成群，或打闹嬉戏，或安静冥想，或聊天休憩，改变了中学校园户外空空荡荡的传统形象，这应该也是学校设计未来的发展方向之一。